Bonjour ! Voici le menu pour ce dernier jour de la semaine.

As-tu pensé à observer tes graines de haricot aujourd'hui ?

1.  Mathématiques

"Récitation formative" sur les caractéristiques des quadrilatères.

Complète la feuille, si tu peux directement sur le document et renvoie-le par mail en pièce jointe (pour ça tu dois d'abord l’enregistrer sur ton ordinateur). Si tu n'y arrives pas, imprime-le et prends-le en photo ou scanne-le.

Tu as droit uniquement à l'aide-mémoire. Fais-le sans aucune aide extérieure, ainsi tu verras si tu as bien compris la matière. Je te mettrai la note pour que tu puisses te faire une idée, mais elle ne compte pas.

Télécharger « récitation-propriétés-des-quadrilatères.docx »

2.  Sport

Le vendredi, c'est sport. Voici un jeu de l'oie, à jouer en famille, spécialement créé en cette période troublée par le COVID-19.

3.  Histoire

Une petite vidéo sur Léonard De Vinci et ses inventions. Note, dans une phrase en commentaire, 1 élément qui a retenu ton attention dans cette vidéo.

4. Orthographe

Dictée : la chaîne des accords.         Télécharger « dictée la chaîne des accords.docx »

Recopie une fois la dictée dans ton cahier de français.

Souligne tous les adjectifs et mets une flèche pour indiquer avec quel nom il s'accorde.

Vérifie à l'aide du corrigé ci-dessous. Fais bien attention, ne laisse aucune faute !

Télécharger « Corrections dictée la chaîne des accords.docx »

Défi du jour (facultatif)

Canard en papier 
 

1.       Découpe les éléments en suivant les lignes continues

2.       Plie sur les traits discontinus

3.       Colle les languettes en suivant l’ordre alphabétique

Télécharger « c anard.pdf »

Télécharger « Perroquet.pdf »

Tu peux admirer les créations de tes camardes.

Télécharger « Véhicules imaginés par notre classe de 8H.docx »

Bonjour ! Voici votre menu de jour.

Commence par corriger le travail que tu as fait hier.

1. Mathématiques

Reproduis ces quadrilatères à l'aide de tes outils de géométrie. Sois extrêmement précis. Tes yeux sont tes meilleurs alliés pour la correction. Tu verras vite s'ils ne sont pas identiques. (Prends bien toutes les mesures nécessaires : angles, côtés)

Télécharger « reproduis les quadrilatères.pdf »

Si tu n'es pas sûr/sûre de tes mesures, je te mets cette feuille à disposition :     Télécharger « Aide pour reproduire les quadrilatères.pdf »

Kevin, tu peux remplacer cette fiche par une fiche du classeur.

2. Scribouillages

Écris ton portrait chinois dans ton cahier de scribouillages. Le but du portrait chinois est de déceler certains aspects de sa personnalité ou d'identifier ses goûts/ses préférences au travers d'objets, d'éléments ou de personnes.

Inspire-toi de ce modèle quand tu écris :

Tu peux écrire un passage de ton portrait chinois en commentaire.

3. Musique

Nous allons apprendre ensemble un chant. Aujourd'hui, écoute-le déjà plusieurs fois en essayant de chantonner avec. Je te mets aussi les paroles.

Un petit mot sur cette chanson de Maëlle, qui convient très bien en ces temps "d'école virtuelle". Cette chanteuse s'interroge sur la société moderne, abreuvée de technologie, et rappelle qu'au bout de chaque écran se trouve un humain, dans toute sa fragilité. 

4. Allemand

Va sur le  site JUNIOR 8H et fais les exercices de 1 à 8 de la leçon 1. Attention, lorsqu'il y a plusieurs niveaux de difficulté, fais-les tous. (dessin des poids)

Voici le lien : site d'allemand

Et sans oublier le défi du jour !!!!

Crée un acrostiche pour un membre de ta famille. Tu ne te souviens pas de ce que c'est ? Voici un exemple :

DING DONG !!!! Bonjour cher /chère élève

 Commence par corriger ton devoir sur l'attribut du sujet :

Voici ton défi du jour : Calcule la masse totale  des membres de ta famille en grammes.  Tu peux en faire part à la classe en laissant un commentaire.

1. Calcul mental

Résous les calculs des pages 45 et 46 de ton cahier de calcul mental.

Observe bien le calcul mis en évidence. Rappelle-toi, tu pourras déduire les réponses sans faire des calculs trop difficile. Si tu as des difficultés à comprendre les liens, clique ci-dessous. Tu n'auras pas la réponse mais une explication pour tous les calculs de la page 45.

Télécharger « aide-cm-p.45.docx »

2. Compréhension de l'oral

Regarde l'émission "C'est pas sorcier" sur les médicaments en cliquant sur ce lien :  Les médicaments

Réponds ensuite ou en même temps aux questions de la fiche suivante.

Télécharger « C'est Pas Sorcier - Les médicaments.pdf »

3. Orthographe

La phrase subordonnée relative ça te dit encore quelque chose ?      La vieille dame donne du pain aux pigeons qui s'approchent.   

• "Qui s'approchent" est la phrase subordonnée relative.
• Qui est un pronom relatif.
• Le verbe "s'approcher" s'accorde avec pigeons, c'est pour ça qu'il est au pluriel.
• Le nom "pigeon" est l'antécédent.

Lis bien les deux documents ci-dessous, puis complète la page 60 de ton CIAM.

4. Sciences

N'oublions pas nos graines de haricots, si nous voulons être de bons botanistes. As-tu observé des changements ?

Remplis cette feuille au fur et à mesure de tes observations (tu peux aussi reproduire ce tableau au dos de ta feuille d'explications qui se trouve dans ton dossier).

Voici un petit schéma pour t'aider.

DING DONG ! C'est l'heure, on se met au travail ! Mais avant de commencer j'aimerais que tu lises tout ce qui t'es demandé... pour te faire une idée globale du programme de la journée. Ensuite avance point par point et n'oublie rien !

1. Grammaire : l'attribut du sujet

Tu as appris à repérer les compléments de verbe... mais souviens-toi maintenant de l'affreux verbe ÊTRE et de ses terribles complices : PARAÎTRE, SEMBLER, DEVENIR, PASSER POUR, AVOIR L'AIR, RESTER, DEMEURER... ils sont là, prêts à te faire tomber dans le piège !!! Et oui ! Si tu poses la question qui/quoi/à qui/à quoi... après ces verbes, sache que tu obtiendras un attribut du sujet et non un CV ! Surtout ne te laisse pas avoir.

Complète la page 44 de ton cahier IAM.         

 Kevin, tu peux faire une fiche de grammaire.

2. AC&M et défi du jour

Le mardi, c'est bricolage. Maîtresse Iona nous a préparé un défi. A toi d'être créatif et de créer( avec ce que tu voudras) le travail demandé sur cette fiche.

Prends soin d'écrire proprement et à l'aide des moyens de référence, le petit texte qui accompagne ton travail.

Envoie-moi une photo de ta magnifique création , pour que tes camarades puissent aussi découvrir ce que tu as fait. Et aussi de la fiche complétée.

Télécharger « Création d'un véhicule pour une nouvelle planète.docx »

3. Maths : les quadrilatères

Construis les quadrilatères ci-dessous (sur la feuille ou dans ton cahier) avec tes instruments de géométrie. Sois extrêmement précis. Attention avec ton rapporteur, on part toujours de 0° et pas de 180° !!!

 Clique ici pour voir à quoi ils doivent ressembler :

Télécharger « Corrections - construis les quadrilatères.pdf »

4. Corrections : conjugaison et maths (travail de lundi 23 mars)

N'oublie pas d'utiliser la technique de la fiche "comment se corriger soi-même"

Télécharger « Corrections du devoir sur le conditionnel.pdf »

Télécharger « Corrections - nomme les quadrilatères.pdf »

PS : Il y a encore des problèmes de maths à résoudre. Rendez-vous dans les commentaires du lundi 23 mars.