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Pour les 2 jours où tu restes à la maison, l'enseignement à distance continue. Tu trouves déjà tout le travail à effectuer pour que tu puisses t'organiser.
J'ai mis comme titres "jour 1" et "jour 2". Certains travaux seront à ramener à l'école, d'autres à corriger tout de suite, d'autres à corriger le jour 2... toutes les indications te seront données comme d'habitude.
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Voici ton menu du jour 2 à la maison :
N°
Activités
Durée
Retour - Corrections
Mode de travail
1
Corrections polysémie + Astérix
10’
2
Allemand
20’
à prendre en classe
à imprimer
3
Grammaire : l’adverbe
45’
auto-corrections immédiates
livre et cahier IAM, T&L
4
Maths : solides +
problèmes
20’
30’
corrections immédiates
à me retourner
à imprimer ou cahier rouge
5
Dictée
30’
cahier bleu
Défi du jour
Corrections :
- Vocabulaire : Télécharger « Corrigé fiche polysémie.pdf »
- Astérix :Télécharger « 1jou1actu Astérix corrigé.pdf »
1. Allemand
Tout d'abord, reprends ton "Wetterbereicht" et écris-y la météo du jour. (Ajoute une ligne avec la date du jour)
Ensuite lis le texte ci-dessous et réponds aux questions.
Voici la version PDF : Télécharger « Comprehension-de-texte-en-allemand.pdf »
2. Grammaire : l'adverbe
Voici une vidéo pour bien comprendre comment reconnaître et à quoi sert un adverbe. La dernière partie concerne plutôt l’orthographe, nous verrons ça plus tard, tu peux donc arrêter la vidéo après 3 minutes.
- Lis maintenant la leçon à la p.130 de l'IAM (encadré jaune)
- Fais les exercices 1 et 3 de cette même page (tu n'écris que les réponses), puis vérifie immédiatement avec le corrigé ci-dessous.
- Télécharger « corrigé IAM p.130.docx »
- Ensuite, cherche dans le texte et langue ce qui concerne les adverbes. Lis bien l’encadré. Tu y apprends de nouvelles choses, lesquelles ? (réponds oralement pour toi-même).
- Fais les exercices du cahier IAM p.42 (avec le T&L à portée de main)
Attention aux pièges dans l'exercice 4: un mot terminé par ment n'est pas forcément un adverbe!
Prends grand soin d’orthographier correctement les phrases que tu dois inventer pour l’exercice 4. Utilise tous les moyens à disposition.
C’est un objectif prioritaire de 8H d’écrire des phrases avec des mots simples en respectant les accords et l’orthographe.
3. Maths : solides
Cet exercice ressemble à celui de vendredi passé, mais avec une nouvelle forme. Observe le solide dessiné dans le coin en haut à gauche et trouve son nom. Ecris-le dans les commentaires.
Complète le patron, découpe-le et construis-le pour vérifier qu’il est correct.
Maths : problèmes
Cette fiche de problèmes est à me retourner. N’oublie pas d’écrire tes recherches ! Tu peux faire les calculs en colonnes.
4. Dictée
Aujourd'hui, tu vas préparer une dictée que l'on fera la semaine prochaine en classe tous ensemble.
Voici la dictée à recopier dans ton cahier bleu : Télécharger « Dictée-le pronom y.pdf »
- Mets en évidence tous les pronoms "y".
- Souligne les verbes en rouge et fais une flèche jusqu'au sujet de chaque verbe.
- Choisis les trois mots les plus difficiles pour toi à orthographier correctement. Note-les en dessous pour pouvoir en faire part aux autres en classe.
Défi du jour
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Voici ton menu du jour 1 à la maison :
N°
Activités
Min’
Retour - Corrections
Mode de travail
1
Vocabulaire : polysémie
35’
Auto-corrections demain
à imprimer ou dans le cahier
2
Anglais : vidéo
20’
A ramener à l'école le lundi 18 mai
3
Maths : calculs
35’
Corrections immédiates
à imprimer ou dans le cahier
4
Lecture : Astérix
40’
Auto-corrections demain
à imprimer
5
Musique
15’
internet / partitions
Défi du jour
...
Photo
1. Vocabulaire
La polysémie.... Que veut dire ce mot étrange...
Voici une présentation PowerPoint pour revoir tout ça : Télécharger « La polysémie rappel.pptx »
Voici quelques exercices sympas à résoudre. Tu peux imprimer les fiches ou faire dans ton cahier. Tu auras les corrections demain.
- Version WORD : Télécharger « La polysémie fiche.docx »
- Version PDF : Télécharger « La polysémie fiche.pdf »
2. Anglais
Visionne cette courte vidéo qui démontre comment :
- se présenter (introducing yourself)
- engager la conversation lorsqu'on rencontre quelqu'un pour la première fois (metting someone for the firts time)
Sois bien attentif car ci-dessous tu trouveras quelques questions sur cette vidéo.
Complète cette fiche de questions :
- Version Word : Télécharger « Greetings and introduction questions.docx »
- Version PDF : Télécharger « Greetings and introduction questions.pdf »
3. Mathématiques : calculs
La division (quotient avec reste)
Effectue ces divisions en colonne dans ton cahier rouge et note la preuve. C'est très important, ne l'oublie pas !
1.
5489 : 5
=
...........................
2.
4358 : 6
=
...........................
3.
8302 : 4
=
...........................
4.
2605 : 4
=
...........................
5.
2511 : 6
=
...........................
Voici encore un peu de calcul mental :
Télécharger « Calcul mental nombre décimaux.pdf »
Vérifie tes réponses : Télécharger « Corrigé calcul mental nombres décimaux.pdf »
4. Lecture
Astérix et Obélix... ces deux-là, qui ne les connaît pas ! Mais que sais-tu vraiment à propos d'eux.
Dernièrement on en a beaucoup reparlé. Sais-tu pourquoi ?
Découvres-en un peu plus en analysant cette brochure d'actualité.Voici le questionnaire... : Télécharger « 1jour1actu Asterix Questionnaire.pdf »
...et le poster en grand ci-dessous : Télécharger « 1jour1actuPosterAstérix.pdf »
5. Musique
Il faut que tu répètes les chansons que tu as apprises durant le confinement pour être prêt à les chanter avec la classe la semaine prochaine.
Télécharger « Toutes les machines ont un cœur_paroles.pdf »
Les paroles : Télécharger « Paroles.pdf » et la partition : Télécharger « partition.pdf »
Défi du jour :
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Ton menu du jour :
- Pense à écrire la météo du jour dans ton "Wetterbericht".
- Rappelle-toi que dimanche c'est la fête des mères et que tu dois finir ton cahier d'ici là !
N°
Activités
Durée
Retour - Corrections
Mode de travail
1
Corrections calcul mental + solides
10’
2
Anglais : U5
40’
correction immédiate
en ligne + SB + WB
3
Vocabulaire : champ lexical
45’
correction en classe
à imprimer + cahier scribouillages
4
Maths : divisions
20’
correction immédiate
en ligne + cahier rouge
Maths : solides
25’
correction immédiate
à imprimer ou recopier
5
Sport
15’
-
en ligne
1. Corrections
Maths "calcul mental" :
Maths "solides" :
2. Anglais
- Va sur le site More dans « vocabulary » , dans la 3ème colonne tu trouves les nombres de 21 à 100.
- Lis, écoute et répète et mémorise l’orthographe. Quand tu es au point fais l’exercice 2 à la page 30 de ton Workbook.
- site More U5
- Corrige-le : Télécharger « corrigé WB p.30.docx »
Maintenant, prends ton Student’s book à la page 45 et observe les étiquettes de l’exercice 3 : ce sont des étiquettes de prix avec la monnaie anglaise. La livre correspond au franc et le pence au centime.
£ = pound (livre) p= pence (centime)
Écoute l’audio, mets ton doigt sur la bonne étiquette et répète : Télécharger « T2_14.mp3 »
3. Vocabulaire
Te rappelles-tu de ce terme un peu bizarre : le champ lexical ? Visionne cette courte vidéo :
Voici ta fiche d'exercice : Télécharger « Exercices_champ_lexical_PEUR.pdf »
Si tu veux, dans ton cahier de scribouillages, invente une courte histoire qui fait peur , sans utiliser le mot peur !
Tu peux t'aider de ce tableau ci-dessous qui reprend de nombreux mots du champ lexical de la peur.
Si vraiment tu n'es pas inspiré, tu peux simplement compléter ce texte à trous proposé ci-dessous. Tu peux les faire aussi même si tu as déjà écrit ton propre texte...
4. Mathématiques
Divisions
Dans les semaines qui vont suivre, nous allons apprendre à faire des divisions en colonnes avec des virgules. Afin d’être efficace, il est évidemment nécessaire de déjà maîtriser la division en colonne avec reste (qu’on appelle aussi division euclidienne).
C’est pourquoi aujourd’hui, je te propose de réviser cette technique.
Si tu ne te rappelles plus comment t’y prendre, tu peux d’abord visionner cette capsule. Elle est un peu longue, mais peut aussi te donner des astuces pour te faciliter la tâche.
Si tu penses déjà être un pro, tu peux passer directement aux exercices (à faire dans le cahier rouge).
6
0
8
9
1
2
2
8
5
6
8
1
5
2
1
5
7
4
9
8
4
Pour corriger, prends ta calculatrice et fais la preuve : tu trouves la formule à la page 10 de l’aide-mémoire.
Tu peux maintenant vérifier tes réponses en cliquant ci-dessous. Si tu as des fautes, refais tes opérations.
Solides
Observe le solide dessiné dans le coin en haut à gauche et trouve son nom. Ecris-le dans les commentaires.
Complète le patron, découpe-le et construis-le pour vérifier qu’il est correct.
5. Sport
C'est vendredi et c'est sport !
Physique la danse non ? Voici encore un peu de cardio et de musculation :
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